341. تشخیص احساسات برپایه سیگنال های فیزیولوژیکی با استفاده از روش های یادگیری ژرف
پدیدآورنده : مهدی جعفری اصل
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و تامین منابع علمی دانشگاه صنعتی سهند (آذربایجان شرقی)
موضوع : تشخیص و طبقه بندی احساسات,سیگنال های مغزی، شبکه های عصبی پیچشی,شبکه های عصبی دوطرفه,تشخیص و طبقه بندی احساسات، سیگنال های مغزی، شبکه های عصبی پیچشی، حافظه یکوتاه مدت طولانی، واحد بازگشتی گیت دار، شبکه های عصبی دوطرفه,Emotion Recognition and classification, EEG, CNN, LSTM, GRU, Bi-GRU
342. طراحی الگوی برنامه درسی زیست‌صشناسی با رویکرد یادگیری مغزمحور و اعتباربخشی آن,Designing biology curriculum model by brain based learning approach and accreditation it
پدیدآورنده : /ژیلا کاردان حلوایی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
343. طراحی الگوی برنامه درسی مبتنی بر علوم اعصاب شناختی و تأثیر آن بر کارکردهای اجرایی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری ریاضی در شیراز,Designing a Curriculum Model Based on Cognitive Neuroscience and Its Impact on Executive Functions and Academic Achievement of Students with Mathematical Learning Disabilities in Shiraz
پدیدآورنده : /زهرا شریفی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
344. طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامه درسی مبتنی بر مغز دردوره پیش دبستانی,Design and validation of Brain-based curriculum model in preschool
پدیدآورنده : /رامین نوظهوری پهرآباد
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
345. مباني عصب روانشناختي (هيجان، حافظه و توجه)
پدیدآورنده : پيشياره، ابراهيم
کتابخانه: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (تهران)
موضوع : روانشناسي عصبي
رده :
612
/8
پ
958
م
346. مثل حرفه‌ای‌ها یاد بگیر: ابزارهای علمی برای بهتر شدن در هر کاری
پدیدآورنده : / باربارا اوکلی، اولاو شوه,عنوان اصلی: Learn like a pro : science-based tools to become better at anything, 2021.,اوکلی,Oakley
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : یادگیری,Learning, Psychology of,روان‌شناسی شناختی,Cognitive psychology,عصب پایه‌شناسی شناختی,Cognitive neuroscience, -- روان‌شناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03
رده :
LB
۱۰۶۰
/
الف
۸
م
۲۲ ۱۴۰۱
